TUTAJ CZAS PŁYNIE INACZEJ...

W Tanzanii czas płynie inaczej... i nie chodzi tu tylko o porządek dnia, ilość zajęć, samopoczucie.. czy też subiektywne odbieranie czasu.

A przede wszystkim o to - w jaki sposób Tanzańczycy mówią o czasie na codzień.

Np. Nasza siódma rano, w Tanzanii jest pierwszą godziną dnia, a dziesiąta godzina dnia to z kolei - czwarta popołudniu (nasza 16:00)

Wynika to z tego iż dzień liczony jest tu od wschodu do zachodu słońca. Jasno zaczyna robić się w okolicach godziny 6:00 - 6:30 rano, a zmrok zapada w granicach 18:00 - 19:00.

12 godzin dnia, 12 godzin nocy.

Co niekiedy wiąże się z nieporozumieniami czasowymi miejscowej ludności z europejczykami.

Więc trzeba uważać umawiając się z kimś na jakąś konkretną godzinę.

Niekiedy bywa równięż tak, iż Tanzańczycy mają na myśli godziny europejskie, a europejczycy godziny tanzańskie... :)

co sprawia, że wszystkim pojawia się na twarzy szeroki uśmiech... 

szczególnie, gdy Tanzańczyk mówi, że o 10, a Polak przychodzi na 16:00 :)

Pomimo wszystko...

zegarki wizualnie wyglądają zupełnie tak samo jak te, z których przyzwyczailiśmy się korzystać w Polsce :)

BADANIA KOŃCOWE

Początkiem grudnia (1-10.12.2011r.) przeprowadziliśmy na tej samej grupie dzieci drugą serie badań - co pozwoliło nam zorientować się jaka jest sytuacja zdrowotna dzieci w tym przedziale wiekowym oraz porównać wyniki z pierwszą turą badań 

(http://www.moyaafrica.blogspot.com/2011/12/w-zdrowym-ciele-zdrowy-duch.html).

Po przeprowadzonych badaniach odbyły się spotkania z rodzicami informujące o stanie zdrowia ich dzieci oraz możliwościach leczenia.

Wyniki okazały się o wiele lepsze. 

Aż o 20% zdrowych dzieci więcej.

Co świadczyć może o skuteczności edukacji prozdrowotnej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, zarówno z Centrum Edukacyjnego jak i z wioski.

Poniżej załączone zostały wykresu obrazujące orientacyjne wyniki przeprowadzonych badań.

Wykres nr 1: Pierwsza tura badań projektowych.

Wykres nr 2: Druga tura badań projektowych

WARSZTATY PROZDROWOTNE

W warsztatach prozdrowotnych biorą udział dzieci, które były przebadane w pierwszej turze badań laboratoryjnych (200 osobowa grupa dzieci).

Głównym celem było przeprowadzenie zajęć na temat zachowania podstawowej higieny osobistej,  jak również nawyków prozdrowotnych zapobiegających zachorowaniu na najczęściej występujące choroby  w tym rejonie. 

Zakres tematyczny przeznaczony an dziesięć spotkań, w tym:

1) Dlaczego przed jedzeniem należy myć ręce?

2) Dlaczego należy gotować wodę przed wypiciem?

3) Skąd się bierze biegunka?

4-6) "BIEGUNKI"

7) Dlaczego należy spać pod oskitierą?

8-9) "MALARIA"

10) Schistosomoza"

realizowany był od początku października, do końca listopada, dla każdej grupy (3 grupy przedszkolne, 1 grupa dzieci ze Szkoły Podstawowej, 2 grupy dzieci z wioski).